大手幼児教室　紹介　　　【キッズライフなび】

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■ドラキッズが大切にしていること
幼児期に大切なのは、好奇心の「根」を広く伸ばしてあげること。
土台がしっかりできていれば、お子さまはぐんぐん伸びる力を発揮していきます。
ドラキッズではこの時期のお子さまに、さまざまな刺激を与えてあげることで、芽を出し始めたお子さまの可能性を伸ばしていきます。

■特徴
○講師は2名！だから安心！
講師２人が、お子さま一人ひとりの様子や反応を見て、ダブルアシストしていきます。
幼稚園教諭や保育士の経験があり、小学館アカデミーの研修を経た幼児教育専任講師が担当いたします。
※保護者同伴のクラスでは、講師が１名の場合があります。

○親子を応援する　そだち“ぐんぐん”システム
毎授業後のミニミーティングに加え、授業参観（年３〜５回）・診断（年１回※特定クラスのみ）・保護者面談（年２回）など、充実のシステムで、保護者の方といっしょにお子さまの“そだち”を応援していきます。

○一人ひとりの得意をのばす“ユニット”システム
【授業１→授業２→授業３→まとめ】というユニットシステムで授業を進めます。１〜３回までの通常授業でたくさんの経験をし、まとめでは通常授業の内容を生かしたアプローチで学習をさらに発展させていきます。

■七田チャイルドアカデミーが大切にしていること
七田チャイルドアカデミーは心の発達を一番大切に考え、子どもが本来持っている能力と好奇心を七田ならではの「遊び」の要素をふんだんに取り入れたオリジナルプログラムを使って、ムリなく、楽しみながら育てていくことを目的としています。年齢を重ねても右脳の能力が失われることなく、才能をいかんなく発揮できるようにするとともに、右脳・左脳をバランス良く育て、豊かな個性や感性、創造性や人間性を備えた、２１世紀が求める人材を育成します。
また、感性豊かで創造性の高い、個性溢れる子どもに育つためには、幼い頃から「自分」が受け入れられ、認めてもらえる環境が欠かせません。七田式教育は、子どもを認めて、ほめて、愛して育てる具体的な方法を指導し、親子が一緒になって実践しています。

■特徴
○レッスン環境
少人数制で、講師がお子様一人ひとりに きめ細かな指導をいたします。
○講師
すべてのレッスンは七田式認定講師が担当いたします。
七田眞の直接指導を受けた熱意あふれる講師が お子さまの長所を伸ばす指導を行います。
○クラス編成
「幼児コース」（0〜6歳）では月齢毎のプログラムとなっていますので、お子さまの発達状況にあわせた適切なクラス編成を行います。
○テキスト・教材
七田チャイルドオリジナル教材で、分かりやすく、楽しく、子ども達の好奇心を引き出し、やる気を育てます。

■教育方針
○考える力と憶える力を育てます。
○一人ひとりの「個」を大切にします。
○集中力・表現力を育てます。
○自発性・積極性を育てます。
○やさしさと思いやりの心を育てます。

■特徴
○知育教育コース
年間３６〜３８教材を使い、ものの形・位置・方向、数・音・色、言葉の意味など、子供の成長に必要な刺激をバランスよく体験できるカリキュラムです。毎回持ち帰りますので、ご家庭においてもくりかえし親子で楽しく遊ぶことができます。くりかえすことによって、お子さまは楽しい発見を積み重ね、力を確実に自分のものにしていきます。
お子さま一人ひとりを理解し、より密接なコミュニケーションをはかるため、少人数を採用し、経験豊かな２名の先生が１クラスを受け持ちます。
週１回、５０分、１年間で４２回の授業を行います。年２回の個人面談を通じて、お子さまの様子や成長度合いなどを保護者様にお伝えし、あわせて子育てアドバイスもおこないます。

○英会話コース
１クラス６名前後の子ども達に対し、専任教師２名できめ細やかなレッスンを行います。　　　　　　　　　　　　　　
お友達と一緒に体を動かしたり歌やゲームを楽しんだりして、興味や意欲を引き出していきます。楽しく遊びながらのレッスンによって、自然に英会話が身についていきます。
外国人教師との交流レッスンでは、通常のレッスンで培った表現力を実践するとともに、外国の人に対する親しみや英語への興味をさらに深めます。

■チャイルド・アイズの教育理念
○一人ひとりの「脳の器」を拡げて多大な選択肢と可能性を与えることにより、人生を積極的に生きられる人間を育成する。
○子どもたちを取り巻く環境を整え、健全な精神を育むよう援助する。

■特徴
○授業・教材
チャイルド・アイズで使うオリジナル教材は、日本で初めて知能教育を始めた肥田式知能理論をもとに生みだされた教材です。子どもにとっては教材というより、頭を使うおもちゃ。市販されている知育玩具のように知識を教え込むものではなく、子どもに憶える力を養わせるための教材です。先生と楽しく遊んでいるうちに子どもの知能や感性は驚くほど伸びるのです。

○指導・講師
専門の研修を受けた信頼できる先生が、個性を大切にした丁寧な指導でお子様に授業をします。授業だけではなく、ご家庭での応用など、細やかな指導体制でお子様の能力アップをお約束します。また、育児の悩みや疑問など、ご家庭での悩みを面接などで対応いたしますので、お子様が安心して知能を高める対応で、一体感のある教育ができるシステムとなっています。

■こどもクラブの教育理念
教育の中でも特に幼児期における大切さを重要視し、1971年の創業以来、一貫して幼児教育に携わって参りました。その目標とするところは「たくましく生き、次代を担うお子様を育てる」ことです。幼児期の良質な教育こそが、お子様一人一人の成長に確かな基礎を植え付け、かけがえのない人生に広範な影響を及ぼすことを私どもは確信しております。そのためのねらいとして、「社会性を養う」「知能を伸ばす」ことを掲げております。特に幼児から知能の開発に取り組むことは、後のお子様の学力に多大な影響を及ぼすものとして、必要欠くべからざるものと考えております。そしてこの二つのねらいの成果をあげるための実践法として「少人数制による応答型教育」「幼小一貫教育」を行っております。更にこれらを行う時の指導するものの心得として「ほめる」「認める」「励ます」を常に念頭においております。お子様を取り巻く環境がどのように変化しても、自身に備わった力により、壁を乗り越え、課題を克服して社会に貢献する、そして人生を豊かに生きていく、そのような人になっていただくこと、それがこどもクラブの願いです。

■カリキュラムの特徴
こどもクラブは、１歳のプチあいあいコースから始まり、年長までの幼児部門、そして、小学１年生から小学６年生まで小学生部門まで一貫したカリキュラムである、いわゆる幼小一貫教育を実践しています。その大きなメリットは、学習するカリキュラムに連続性があることです。
１歳から言葉のカードで遊んだり、数字の歌を歌ったりして興味を持たせ、３歳からは、ひらがなを遊びの中で覚え、線の書く練習も始めます。このように文字や数の学習は、らせん階段を上るような緩やかさで一歩ずつ積み上げられていき、繰り返される時は、少しずつレベルが上がっています。
通常、幼稚園と小学校の学習内容に連続性や関連性はありません。こどもクラブの教育は、この点で特徴的だと言えます。

■ほっぺんくらぶとは
ほっぺんくらぶは、０歳児〜年長までのお子様とおうちの方のための幼児教室です。楽しい知育遊びと学研の豊富な教材・教具を通して、乳幼児期の心と脳を心地よく刺激し、考える力や能力を育みます。

■特長
○運動とあそび〜楽しく運動能力を伸ばします　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
全身を使って思いっきりあそぶことで、お子様の健やかな成長を促します。また、楽しい歌や手あそびを通して、リズム感や音感を刺激し、情緒を豊かにします。はさみやのりを使った工作では、指先の器用さを高めると共に、脳を刺激し活性化させます。

○基本的生活習慣〜自立を促し意欲を高めます　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
ごあいさつも片づけも自ら進んで一人でできるように指導します。きちんとできるようになることで、達成感を味わい、意欲と自信が生まれます。人の話をしっかり聞いて正しく理解し、行動できる力、発表できる力を育てます。

○対人コミュニケーション〜社会性・協調性が育ちます　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
親子のふれあいを楽しく持つことで情緒が安定し絆が深まります。「なかま」とふれあう中で、思いやりや優しさが芽生えます。約束事も自然と覚え、社会のルールを学び、協調性が育ちます。 　　　　　　　　

○もじ・かず・ちえ〜学研オリジナル教材・教具で考える力を高めます　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
豊富な教材・教具で集中力を高め、楽しみながら基礎学力を身につけます。お子様の成長にあったカリキュラムで入園・入学準備としての土台が築けます。また、楽しい「科学あそび」を通して、お子様の『かがくする心』『考える力』を育てます。

■学研教室の基本理念
子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。

■特長
学研教室幼児コースでは、楽しく教材に取り組みながら、自学自習の習慣づけを目指します。「もじ・かず・ちえ」の教材はそれぞれスモールステップを踏んでおり、お子さまに着実に基礎学力を身につけていきます。そして、小学校入学を安心して迎えられるように、徳育面の指導も重視しています。　　　

○個別学習と一斉指導　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
個別学習は、個々のお子さまの進度に合わせて、結果よりも考える過程を重視した指導を行います。自ら教材に取り組む姿勢と習慣を育て、小学校入学に必要な基礎学力を育てます。一斉指導は、オリジナルの教材と教具を使って「もじ・かず・ちえ」を体感し、「考える力」や「創造力」を身につけながら、個別指導へとステップアップしていきます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○教材　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
学研教室幼児教材では、「もじ・かず・ちえ」の3分野について、お子さまそれぞれの能力に合ったところから学習を始められます。なかでも「ちえ」教材は、弁別力・構成力・推理力・理解力・記憶力など「考える力」「すべての教科の土台となる力」を身につける、学研教室ならではのオリジナル教材です。無理なく着実に、小学校教育の学習の基礎となる力を養うことができます。

○教具　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
お子さまが「もじ・かず・ちえ」を楽しみながら体感できる、幼児一斉コース専用教具です。ひらがなやかたかなに興味を持たせ、言葉数を増やす「もじ」教具、楽しみながら数字の認識、数の理解ができる「かず」教具、構成力を身につけ、思考力や創造力の発達を促す「ちえ」教具で、考える楽しさをサポートします。　

■願い
大切な幼児期に、どれだけよい刺激を受けて体験活動をしたかが、その後の成長に大きな影響を与えます。よりよい環境の中、良質な遊びをたくさん体験させることで、無限の可能性と豊かな感性と知性をもった子どもたちを育てていきたいと願っています。

■特長
○キッズパル（総合教育コース）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
質の高い「環境」・「ひと」・「あそび」を通してお子さまの「知性」と「感性」を育てます。百貨店内にある安全な教室で、お子さまにやさしい作りです。お子さまの興味をひくオリジナル教材・遊具・DVDやパソコンを活用します。講師は「あそび」と「教育」のプロです。幼稚園教諭または保育士の資格をもち、指導経験のある講師が２名でお子さまをおあずかりします。「運動」「造形」「音楽」「ごっこ」「ゲーム」５つの「あそび」を通して「まなび」につなげていきます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○英会話くらぶ（英会話コース）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
表面だけの英語教育ではなく、心の成長とともに感動しながら英語が身につく教室です。お子様の一番大切な時期だから、講師、プログラム、教室環境とすべてに最高のクオリティを求め、英語を習得するのに最適な環境を提供します。

■講談社すこやか教室とは
講談社すこやか教室は、1歳〜6歳児までを対象に、独自のユニークなカリキュラム、教具を使いながら、 子どもたちの“自らすすんで伸びようとする力”を十分に引き出すことを目的とした教室です。

■特長
○人や教具との関わり（直接体験）の中から学びます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
信頼できる大人(講師）やお友達とのやりとり、教具との関わりから、子どもたちは“自ら考え”“自ら工夫し” “自ら学ぶ”ことの大切さをしっかりと身に付けます。また、親子分離を原則に、他者へのおもいやり、やさしさ、我慢、決断する勇気など、 人格形成の基礎もこのような関わりの中から学びます。

○一人ひとりの個性が少人数定員制の中できらめく。年齢に合わせて選べる５コースが特徴です。発達段階に合わせ、学年齢ごとに分けられたコースは、お子さまにムリがなく、 効果が最大限に得られるように考えられています。

○脳（しくみ）の発達が急激に進むこの時期こそ豊かな体験を。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
概念（ことば、ことばの意味）・図形（かたち、方向）・記号（かず、もじ、いろ、 など）をバランスよく組み合わせたカリキュラムで、確かな記憶力や思考力を養 い、ゆるぎない知性を育みます。

○信頼の講師陣が専任で担当します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
幼児教育の資格を持ち、経験が豊富で、 幼児知能教育のための専門研修を終了した講師が担当します。 何よりも子どもが大好きで、《子どものため》を合言葉に愛情を持って指導します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○繰り返し学べる教具が大好評です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
長年の研究成果を基に独自に開発された教具は、家に持ち帰り、 家庭でも繰り返し体験することができる優れた教具として、大好評を受けております。

○毎回５分間の“マザーリング”でお母さまも安心です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
レッスン終了後、当日のカリキュラムのポイント、お子さまの様子、使用教具のねらい、 その他、育児情報・アドバイスなどを、各コースごとの『子育て手帳』を使い、お母さまにお伝えいたします。　　　　　　　　　　　　　　　　　

○本が大好きな子どもたちを育てます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
本・書籍の「講談社」が行う幼児教室です。したがいまして、 各教室に配置されている絵本だけでなく、教具の中にもお子さま方の興味・関心を引き出し、 本が大好きになってもらうための工夫がたくさんこらされています。

■講談社リトルとは
講談社リトルは、日本最大の出版社講談社と、２５年の豊富な実績を誇る講談社すこやか教室（全国230教室）が、０歳から小学生を対象に「楽しく身につくレッスン」「役立つ実用英語」を提供する、こども英語教室です。

■特長
○授業内容　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
言語習得の原理を踏まえ、楽しみながら自然に身につくレッスンです。

○先生・講師　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
日本人と外国人、両方の良さがバランス良く提供された安心の先生です。

○長年の研究から生れた本格的なオリジナル教材で　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
リトルの教材は、お子様の年齢に合わせたテーマを取り入れ、全てオリジナル。英語圏のこども達に人気の絵本を用いることで、よりナチュラルな英語を習得します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○教室のレッスンをお家でも　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
レッスン内容が入ったCD教材で、お家でも繰り返し聞いて、発音も単語も右脳にしっかりインプットします。

○ブランド会社の安心な制度・サービス　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
「鉄は熱いうちに打て」という諺があるように、早期から小さい子供に英語学習の機会を与えることは、異文化理解や言語習得の環境からも大きなプラスになります。講談社リトルの英語教室では、小さな子供の目線と親の目線とを上手に組み合わせた観点から、自然体で英語が面白く、楽しく学習できるようにさまざまな工夫が凝らされています。　　

■ヤマハ英語教室の願い
お子さまにとってかけがえのないこの時期に、一方的につめ込むのではなく、成長の段階に合わせ、しみ込むように、楽しみながら、そしてお友だちと共有しあいながら自然なコミュニケーションを通して英語を身につけていくことが欠かせないと考えています。「子どもたちが国を越え、人と人とのつながりを大切にする気持ちや将来への夢を育んでいくことができるように」それがヤマハ英語教室の願いです。

■特長
○しみこむ英語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
日本の子どもたちに生きた英語を育んでいきます。年齢・成長に合わせ、きめ細やかにコースを設定しています。年齢別のグループレッスンで、講師からだけでなくお子さま同士からも学びあいながら、楽しみながら英語を聞くことで、自然に英語がしみ込んでいきます。1歳から小学6年生まで、どの年齢からでも学べます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○音とリズムで体得する英語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
英語は日本語に比べ、ダイナミックなリズムを持っています。リズム語といわれる英語を幼児・児童期に楽しく自然に学べるよう、ヤマハのオリジナルソングやマザーグースをはじめ、多彩なプログラムで生きた英語が身につきます。 すべてのコースでは日本語を介さない指導を行っています。五感を通して、英語を英語として使いながら身につけていきます。

○いっしょに伸びる英語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
英講師や子どもたち同士のコミュニケーションの楽しさはグループレッスンが生み出します。ゲーム、歌、ストーリーテリングなどの基本は「相手とのやりとり」です。やりとりしたくなることを楽しく感じてこそ、英語学習の意欲が高まります。子ども同士で励まし合ったり、刺激を与え合いながら、自ら積極的に表現していこうという気持ちを引き出していきます。　　

■特長
○さまざまな角度から音楽を体験（総合音楽教育）
本当の音楽力は、さまざまな面から音楽にふれることによってはじめて育まれるため、子どもたちの発達段階や理解力に応じてレッスンの中に、「きく」「うたう」「ひく」「よむ」「つくる」の５つの要素を組みこんだ「総合音楽教育」を実践しています。これによって、子どもたちは、「自分で感じ、自分で表現する」という音楽を楽しむ力を身につけていきます。

○子どもの発達に合わせた音楽教育（適期教育）
子どもはその年齢だからこそ発達する能力や感覚があり、それに合わせた体験をさせてあげることが大切です。ヤマハ音楽教室では、伸びる時期にその力を最大限伸ばせるように、適切な教育をほどこしていく「適期教育」を実践しています。各年齢別のコースやプログラムもその「適期教育」にもとづいて組まれています。

○お友だちと一緒だから楽しめる（グループレッスン）
子どもは、個性も能力も異なる人とコミュニケーションをとることによって、いろいろな刺激を受け大きく成長していきます。ヤマハ音楽教室が、「グループレッスン」を取り入れているのはそのためです。グループだからこそ得られる充実感は、子どもの成長にとって、とても大切なことです。お友だちといっしょにレッスンすることで、より音楽の楽しさを味わえます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○親子でふれあえる貴重な時間（保護者同伴）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
子どもは、保護者の言葉や表情を見つめ、「同じようにしたい、気持ちになりたい」と思っています。
「お母さんやお父さんがこんなに楽しそうなんだから、音楽ってきっと楽しいものなんだ」という気持ちを育んでいくために、ヤマハでは保護者の方の同伴をお願いしています。親子でいっしょにレッスンに参加することで、音楽のある素敵な時間が過ごせます。